今、教育問題が重要視されています。
パソコン教室も広い意味での教育機関ですし…
一番の問題は、成果主義、数字主義じゃないでしょうか?
パソコン教室でも、検定で成績のような判断をし、
教室は合格率を誇るような部分もある。
パソコン教室も広い意味での教育機関ですし…
一番の問題は、成果主義、数字主義じゃないでしょうか?
パソコン教室でも、検定で成績のような判断をし、
教室は合格率を誇るような部分もある。
受講者側にも、検定と言う形で成果を求めると言う方もいます。
勿論、その場合はそれでもいいのじゃないか、
でも誰にでも、そうではないのが確かである。
私のところでは、検定を重視していません。
その方が求める事に対しての追求をするようにしています。
だから、儲かるわけは無いのかもしれません。
ビジネスなんだからって言われそうですけれどね。
テキストなんかも、これくらいわかるやろう?
そんな書き方が多いし、
だから、こちらもその通り進めたらいいって事はない。
パソコン教室も教育現場ですけれど…
教えると言うよりも、一緒に積み上げていく
だから、上から物を言わないように心がけています。
とにかく、パソコンの便利な利用
底辺の拡大をできれば良いかな?
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